يعتقد الشيخ الأعظمي أن الطريقة المباشرة لتدريس اللغة العربية هي الطريقة المجدية والمفيدة، ذلك لأن الترجمة تخل بالموضوع، وتبعد القارئ عن روح اللغة والأدب، وقد استفاد في هذا الأسلوب من أستاذه أديب العربية الكبير الشيخ العلامة تقي الدين الهلالي المراكشي، فإنه كان إبان إقامته في دارالعلوم لندوة العلماء يدرس باللغة العربية، ويعتبر هذا المنهج مفيداً ونافعاً، وقد جرب الشيخ الأعظمي هذه الطريقة فوجد نتائجها مائةً في المائة.

يهتم الشيخ الأعظمي أثناء تدريس اللغة العربية بالتركيز على صحة الإعراب وكيفية النطق، ولاشك أن صحة الإعراب زينة العربية وجمالها، وكيفية أداء الكلمات من مخارجها هو المطلوب، فإذا فقدت هذه الصفة فسد المعنى، واختل الميزان، فهناك كلمة: الخفاء بفتح الخاء، هذه هي الكيفية الصحيحة لقراءة هذه الكلمة، فإذا قرأها بكسر الخاء، زال بهاء العربية ورونقها، وصار المعنى مبهماً، كذلك الكلمة: اليقظة بفتح القاف هو الصحيح في العربية، ليس بسكون القاف، وهلم جراً.

يتناول الشيخ الأعظمي أثناء تدريسه اللغة العربية بشرح الغوامض وحل المفردات، فلا يكتفي بالكلمة الواحدة التي هي في النص والمتن، بل يبين مشتقاتها وفروق معانيها، وكيف تستعمل هذه الكلمة في الجمل، وماذا تفيد آنذاك من المعاني، وهذا من سمات تدريسه اللغة العربية والأدب العربية.